ОБМЕН ОПЫТОМ

 

Методическая тема:

  Совершенствование учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации и профилизации образования .

Основные задачи:

1.      Введение нового ФГОС.

2.      Совершенствование качества современного урока, повышение его эффективности за счет применения современных методов обучения и технических средств. Изучение и использование в работе опыта лучших учителей.

3.      Ознакомление учителей с новой методикой работы с учащимися с повышенным уровнем образования, с новыми учебниками и пособиями.

4.      Акцентирование внимания на повышение уровня самообразования каждого учителя.

 

С целью реализации этих задач необходимо:

1.      Каждому учителю провести открытые уроки, взаимопосещение уроков.

2.      Активировать  исследовательскую работу

3.      Принять участие в конкурсных мероприятиях.

4.      Работать над качеством обучения.

5.      Провести творческий отчет учителей, работающих по новым технологиям.

 

Локальные акты, регламентирующие методическую работу:

·         Положение о деятельности научно-методического совет МБОУ СОШ № 170 г.о Самара;

·         Положение о школьном методическом объединении;

·         Положение об исследовательском обществе учащихся;

·         Положение о школьных предметных олимпиадах;

·         Положение о проведении проектно-исследовательской деятельности учащихся;

·         Положение об экзаменационном реферате и исследовательской работе учащихся;

·         Положение о педагогической ярмарке;

·       Положение о школьной научно – творческой конференции учащихся.

·     Положение об эксп    ериментальной и инновационной работе

 

Структура методической работы

 

Блок 1. Управленческая деятельность

1. Планирование методической работы  школы (планирование работы  методических объединений).

2. Прогнозирование потребностей педагогов в методическом обеспечении образовательного процесса.

3. Организация мониторинга качества образования (контрольные срезы, выявление эффективности изучения образовательных программ, посещение уроков).
4. Анализ результатов образовательного процеса

Блок 2. Инновационная деятельность

1. Разработка, экспертиза и апробация новых образовательных программ, технологий и методик.
2. Анализ хода и результатов внедрения инноваций.
3. Пополнение банка инноваций школы.
4. Оказание помощи  педагогам в организации их исследовательской деятельности.
5. Аналитическая деятельность (приказы, отчеты)

Блок 3. Профессиональное самообразование педагогического коллектива

1. Теоретические научно-методические семинары, семинары -практикумы, методические дни, конкурсы
2. Развитие профессионального мастерства в рамках деятельности  методических объединений.
3. Методические консультации (индивидуальные и групповые).
4. Индивидуальное самообразование.
5. Наставничество.

 

Блок 4. Формы целевой разработки образовательных проблем

1. Научно-методический совет.
2. Заседания методических объединений.
3. Совещания классных руководителей.
4. Наставничество.
5. Взаимопосещение уроков.

Блок 5. Презентация результатов  деятельности педагогов

1.        Участие в научно-практических конференциях всех уровней .

2.        Аттестация педагогов.

3.        Публикации.

4.        Совещания и семинары по обмену опытом.

5.        Участие в методических мероприятиях различного уровня.

Блок 6  Организация деятельность ИОУ

1.      Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся

2.      Презентация её результатов.

     Методическая работа в образовательном учреждении – это комплекс мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового педагогического опыта; направленный на всестороннее повышение компетенции и профессионального мастерства педагогов.

     Процесс обновления школьного образования, выстраивание деятельностных форм, позволяющих эффективно согласовывать линии образовательного процесса – формирование целостной системы  ключевых компетенций педагогов и учащихся школы   потребовал от нас не только определённых управленческих действий, обновления содержания образования, но и некоторой реконструкции системы методической работы с кадрами.